春小学作文
春小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的春小学作文，欢迎大家分享。
春小学作文1
溪源庵——一颗点缀福建的璀璨、耀眼的珍珠；溪源庵——一幅美丽的画卷；溪源庵——一处位于福建的人间仙境······在这百花怒放的春天的雨后的清晨，我来到了溪源庵。
踏入溪源庵，一缕微风拂过我的面庞，为我送来无边的清爽。雨后，湿润的空气清新无比。雨，滋润了万物，让万物充满生机······
草地上，小草傲然地挺起了胸膛，小花也不甘示弱地向人们展示它的艳丽多彩，为人们送去芬芳清香······
四周，参天的古木为人们撑起翠绿色的巨伞，提供了遮阳好去处······
不远处，一座小桥赫然现于眼前，小桥下，清澈的溪水缓缓流淌着，流向远方······眺望远处，偶尔可以隐约瞧见山鸡、山鸭在山林间蹦跳的身影。近处，鸟儿在树枝间婉转地歌唱着，松鼠欢快地蹦跳于树枝间······
一切都显得那么宁静、祥和······
啊，溪源庵。好一处美丽的人间仙境！
春小学作文2
春姑娘来了，赶走了严寒的冬天，让万物苏醒，让花香挤满城市。
看，柳树生出了嫩芽，风一吹，小柳芽摇摇脑袋，闻着春的气息。
花儿长出花苞，多么可爱啊！小花苞见了我，说：长大要成为一朵又大又美又带有奇香的花。
看，在一棵大树上，小鸟在唱着优雅的歌呢！
大家在河边放起各式各样的风筝，有辛勤的小蜜蜂，有美丽的花蝴蝶，还有多脚蜈蚣，他们在比赛呢！
瞧，那只可爱的小蜜蜂飞到了蓝蓝的天空上，花蝴蝶也不甘示弱位居第二，剩下的就数多脚蜈蚣了。不过多脚蜈蚣也不甘示弱，飞到了第一，可是有被比了下来。
来看看小河吧！别冷落了它，小河早以变清，静静地流淌，还唱着歌儿呢！
“小河，你到哪儿去呀！”
“我要去灌溉田野。”
“哦！那你去吧！再见。”
“再见”
春天多么美好，我们一定要珍惜这段时光啊！
春小学作文3
蒙蒙的细雨在天空中尽情的挥洒，灰色的天空下是被披上一层薄纱，让人觉得很神秘，仿佛有一股力量正连天涌来。
细雨滴打着大地，发出沙沙的响声。雨声的变化与同波浪，时高时低，时起时伏；又像是歌曲，不停的发出优美的乐章。
雨慢慢停了下来，天空渐渐变蓝，空气中弥漫着泥土的气息，还有一阵来自地底的芬香。太阳也露出了迷人的笑脸，泛着谈黄色的光。太阳越升越高，把它那温暖的阳光射向大地。大地似乎在动，嫩绿的草芽破土而出；树儿也抽出新芽绽放出嫩绿的叶子，花儿们也含苞待放，昂首挺胸，享受着温暖的阳光。
春天到了，燕子也从南方归来，不停的唱着欢快的歌，从这头蹿到那头，从那头蹿到这头，给人们报着春天的喜讯。
树叶儿，小草都绿的发亮。阳光照耀下的溪水，清澈见底。溪水喝着燕子欢快的曲调，奔腾着，跳跃着，翻滚着流向远方。鱼儿们也在水里游来游去，鲮片在阳光的映照下也泛着七彩的光，美丽极了。
百花齐放，到处弥漫着花香，花儿们在风的吹动下也摇摆了起来，像是在眨眼睛。连蜜蜂也受不住诱惑，一同拥挤而来，嗡嗡的闹着。蝴蝶在花间欢快的飞舞着，洋溢着浓浓过的春意。
这就是我心目中的春，它使我难以忘怀。
春小学作文4
当春燕衔着一片绿叶，在我的窗前轻轻呢喃的时候，当春雨悄悄引出鹅黄的柳芽在枝头摇曳的时候，当春风偷娜给大地换上新装的时候，我再也按捺不住激动的心情，迫不及待地扑向了春的怀抱，去寻找春的活力。在阳光和煦的春天里，‘弥望的是布满勃勃的生机—丛丛芳草之芽，簇簇百花新蕾，潺潺解冻溪流……我凝望着柔嫩的春芽，心里微微地颤抖。它们是那样的弱小、那样的稚嫩，怎能经受得住料峭的春寒?怎能经得起自然界的风风雨雨?哦!春芽，是，你方兴未艾，你的名字虽然娇嫩，可具有无限的生命力。我听说:一粒种子，能冲破厚厚的岩层萌发新芽，它以顽强的姿态与山花媲美，它以昂扬的斗志抖擞在悬崖深谷之中。
春寒终于过去，风雨何足畏惧。哪一朵春花，不经受霜冻寒流的考验;哪一颗秋实，不顶住风风雨雨的摧残。坚强地抗争、执着地追求，催发着春芽茁壮地成长，成长!长成参天大树，成为大厦栋梁。.、年轻人，是祖国的春芽，要自强不息，奋发向上，用火一般的热情去拥抱社会主义的春天，用钢铁般的意志去追求共产主义的理想!
春小学作文5
每年的1月到3月，正是最美好的季节。特别是2月的时候，万物都复苏了。
迎春花打开了一生中最美好的日子。它开出了那花蕾丝边的黄裙，迎来了它那最喜欢的季节-春天。
桃花小姐冒出了枝头，羞羞答展开了自己的粉红脸蛋，穿着粉红的芭蕾服装，为大地献上芭蕾舞蹈。
梨树开出了它那洁白的花朵，想让大地看到它那妖艳的身材。
闹春时期，所有的“小懒虫”也伸了个懒腰起床了。“他们”从泥土里钻出来了。
毛毛虫一出来就脱胎换骨，它变成了一只美丽的蝴蝶。它不是一般的蝴蝶哟！它石“兰屿黄裙凤蝶”。这种蝴蝶的后翅十分美丽，逆光看去，散发出珍珠般的光辉。
小鸟也从南方飞回来了，吱吱喳喳地在枝头上，观看这美景！
春天是一年中最美的季节，希望大家珍惜它！
春小学作文6
春天来了，春姑娘飞来了，荡来荡去，她飞到了湖边，立刻溶化结冰的湖面．荡到了校园里，给校园里的草，花，树装扮一下，花儿含苞待放，小草探出了头，树长出了新的树叶，一夜之间，校园里焕然一新。
校园的花园里，有许多的花，最多的花是红花榉木，它长满了花，花把树叶给挡住了，它这里一簇，那里一簇，到处都是，它象一个个大红的蘑菇．
走到操场，看见了一棵开满果子的枇杷树，它还没有经过严寒，在它那绿得发亮的树叶里，伸出了毛绒绒的果子，再向我们炫耀它毛绒绒的果子呢。
走到桃花园里，桃花已经开放了，它的嫩叶长了出来，花的颜色有白的，粉的，红的．桃花有的已经完全开放了，有的还是花骨朵，有的是含苞待放的，它的树叶和树枝都是朝上的．有的桃花只有几片花瓣，有的桃花只有一片花瓣．有几只蜜蜂在采蜜，无论我们多吵，蜜蜂仍然全然不顾的在采蜜。
春天，组成了一幅明快动人的乐章。
春小学作文7
春天就像个不懂事的小娃娃，哭个不停。淅淅沥沥的泪水一直落在我家的玻璃窗上，“丁东，丁东”。不知道雷公公今天怎么不出来吼他，让他这样任性地哭。平时那动听的小雨声，今天变得是这样烦人。我左瞧瞧右盼盼，心想：午饭后大概春娃娃也该哭累了吧，可是他越哭越精神。还原本打算吃过午饭后去小区的公园里采集树叶标本，看着这绵绵不断的春雨，心想：要不叫妈妈帮我采集；我又想：如果叫妈妈去采集的话，我自己就不能亲身体会了。最后，还是决定自己去吧。
于是，我撑着小雨伞慢乎乎地找着各种树叶。居然发现树叶经过春雨的洗刷变得是那样的鲜艳美丽，小草开心地洗着澡，把身上的灰尘洗去，换上一件翠绿的新衣服；花儿迎着小雨绽放着，花草在春雨的滋润下似乎跳着优美的舞蹈。一下子，我改变了对春雨的看法，也终于明白了为什么雷公公不出来劝春娃娃别哭。原来，他是在给大地沐浴啊!
春娃娃是个大画家，他让花儿朵朵绽放，小树伸出绿芽。春娃娃是个净化家，他让空气变得干净、新鲜。回家的路上，我的脚步特别轻快，春娃娃的眼泪落在我的雨伞上，又变得像以前那样优美、那样动听。
春小学作文8
冬，是寒冷的，是残酷的，是无情的，是可怕的，冬，有时又是可爱的，美丽的，让人喜欢的，复杂的冬天就这样悄悄地过去了！
天空变得更蓝了，冬婆婆走后，披着绿纱衣的春姑娘，来到了人间，人间处处可以看到春的气象，闻到春的气息，听到春的声音！
在路边的树木上可以看到一个个可爱的小嫩芽，已经偷偷地把头钻了出来，有些已经长出了一些嫩叶，有些则象一个害羞的小姑娘一样没有开开，美丽的花儿，有些已盛开，有些正含苞欲放，十分美丽，诱人；森林里，许多正在冬眠的动物都已醒来！整个世界简直是焕然一新！一场春雨过后，草地上，花上，树上都以撒满了露珠，清晨的阳光照在露珠上，那小小的，本不起眼的露珠，犹如变成了一颗价值连城的珍珠！一场春雨不仅洗刷了大自然，也洗刷了我们，春的到来，代表着新的一年的开始，春雨洗刷了我们以前的错误，现在的我们就犹如一张干净的白纸，在以后的生活里等着我们去涂画！
春天已经到来，让我们以崭新的自己迎接今后的喜，怒，哀，乐吧！让我们以开心面对每一天吧！
春天是一个万物苏醒的季节，是如此的让人喜欢，让人念念不忘啊！
春小学作文9
我一爱一春，因为春让我成长；
我一爱一春，因为春让我自豪。
我是个一爱一春的小姑一娘一，
我愿与它一起成长，一起飞翔。
那枝头的迎春花，
和我一起捉迷藏；
那飘香的玉兰花，
给我带来奔放；
那大树下的柳树，
邀请我荡秋千；
那草地上的蒲公英，
飘到了我的身旁。
那轻柔的春风，
抚一摸一着我的脸庞。
又巧，
春姑一娘一又把那甜蜜的微笑，
装进了我的心房。
从远处，
慢慢飘来了桃花的清香。
走进闻，
又冲来了一阵山茶花的芬芳。
春的模样，
并非那样繁忙。
加了燕子的鼓掌，
鸟儿的飞翔，
花儿的激昂，
小溪的歌唱，
比原先更加热闹！
我一爱一春，我一爱一我的春！
春小学作文10
阳春三月，婀娜的柳枝，妩媚的白杨，鲜艳的花朵~一切景象都是那样的迷人，使人陶醉。我走进了春天，发现了春天的惊喜。
春天，有那送来温暖的春风，是它唤醒了大地，休眠了一冬的大地，轻轻地睁开了惺忪的睡眼。春风是生命的使者。春天，有那绵绵的春雨。是它润醒了小草，浇绿了杨柳，推开了迎春花。在这乍暖还寒的季节，迎春花独放异彩，告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动着它柔弱的身体，好奇的张望着；花园里的佳丽们也醒来了，争艳夺彩；杨柳摆动着腰枝随风舞蹈~春雨沙沙沙地下着，雨后，湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地也变得五彩斑斓了。春雨是希望的耕耘者。
春天，有优美动听的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的小动物。尤其是那可爱的小燕子，我常往电线上搜索，因为落在电线上的它们，好像是五线谱上小巧玲珑的音符，那叽叽的叫声，像在演唱着春天的赞歌。春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作祖国的春天那么就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天吧！
春小学作文11
是谁把东风姐姐换成了暖风妹妹？是谁把大雨哥哥换成了细雨弟弟？是
谁把乌云爷爷换成了白云伯伯？哦！是朝气蓬勃的春天．
我漫步在河堤，只见柳树阿姨在梳理着自己长长的秀发．小草弟弟穿上
了春姑娘送的衣裳，本想炫耀一下，可看到这美丽的春天不由得呆住了．沙沙沙沙．一个个调皮的小水珠从天空蹦了下来，落在我的.头发上把我的头发当滑梯．它顺着我的头发滑到背里，痒痒的．它跳到我的眼睛里，我眼前出现了一片水晶世界．我正发呆，一片水花落在我身上．哦！原来是小鱼想和我捉迷藏．它藏到了荷叶下．我开心得笑了．唧唧唧唧．燕子姐姐从南方来做客．它在和我打招呼呢！我高兴得跑来跑去，回味着春的气息．呼呼呼呼．暖风妹妹也来凑热闹，她从我的左衣袖窜到右衣袖．还把我的头发吹了起来，暖暖的．刷！柳树阿姨用头发甩了我一下．我回头看了一下，这嫩绿的柳条使我想起了＜咏柳＞这首诗．
碧玉装成一树高，
万条垂下绿丝涛．
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀．
闻着泥土的清香；听着燕子的叫声；看着美丽的景色；我，被春天陶醉了．
春小学作文12
这是一个和谐又柔美的夜晚，皎洁的月光向我投来微笑，笑容如此美丽；星星向我眨眼，眨得如此顽皮。月光轻轻洒在地上，像一层青纱，朦朦胧胧。
在这样一个美好的夜晚，我开始了我的种植活动。首先，我把装在袋子里的赤豆、玉米、萝卜埋在土里。然后，我拿来细沙盖在种子上。最后，我拿来水壶，用水把种子浇透。当然了，刚才那只是对如何种种子的简写即梗概。详细过程是这样的。我呢，先拿了一个小铲子，在土里铲了3个洞，然后依次把赤豆、白萝卜和玉米等种子分别放在土坑里，然后把土盖上。由于细沙覆盖程度适中才有利于种子发芽。所以，我覆盖了大约2厘米的细沙。然后拿来水壶，浇了5大勺之后，突然发现脚有点湿。啊？怎么会有水？哦，原来是水浇太多渗出来了，不过这正说明我把水浇透了！
全部种好之后，我就跟那种子说：“种子，你快快长大吧！最好能快点结出果子。我以后要天天给你浇水，让你茁壮成长！加油哦！”
呵呵，我已经在做梦了。少年的榜样，祖国的希望！
春小学作文13
春姑娘悄悄地来了，把一件绿色的连衣裙放在地上。到处都是生机勃勃的景象。
快看！燕子从南方飞回来，小树发芽了。它们贪婪地吮吸着春天的甘露。春姑娘就像一个插花专家，深红色的玫瑰，淡黄色的报春花，粉色的桃花，雪白的梨花，让大地绚丽多彩。
听着！鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在说：春天来了，春天来了；河里的冰雪融化，唱着动听的歌；鸭子在水里游来游去，仿佛在说：春天好，春天好！
气味！远处的树木散发出淡淡的香气，花香扑鼻而来，弥漫在整个城市，让我想起了那首诗，天晚了，山河美，春风香，花香。
春雨细细密密斜织着，像牛毛花针，打在我身上，凉凉的。一滴一滴地落在花木上，环顾四周，它就像一颗晶莹的珍珠。滴答，雨点落在地上，溅起水花，像昙花一现，转瞬即逝。
春天没有夏天热烈，没有秋天硕果累累，也没有冬天苦涩。但是春天温暖而醉人。我喜欢美丽的春天。
春小学作文14
“叽叽！喳喳！”小鸟叫了。哦，不，那是燕子的叫声。啊！春天来了！
春姑娘是位魔法师。她摸摸花，花儿探出了头；碰碰树，树发出了嫩绿的枝芽；他摸摸小河结成的冰，小河又唱起了欢快的歌……
春姑娘是位大画家。是她把树木染成了绿色；是她把花儿染得五颜六色，像天上的星星一样一闪一闪地眨着眼睛；是她把山坡点缀得五彩缤纷，使它成为花的世界……
春姑娘是位音乐家，她轻轻一吹，柳树摇摆着小辫子似的枝条，唱起了春之歌，她又来到了森林，为森林音乐会谱上了乐章。
春姑娘是位裁缝师，是她为花儿穿上鲜艳、美丽的衣裳，喷上浓郁的清香，使它们个个都争芳斗艳；是她为小草，穿上旅绿油油、光滑滑的衣服，使它们个个充满生机，充满活力。
春姑娘还是我们的好朋友，是她给小朋友们做游戏；是她为我们做标本，是她为我们带来一个美丽的春天。
我爱你，美丽的春！
春小学作文15
阳光明媚，晴空万里。而春的气息，就在这样的一片灿烂中扑面而来。
春来了，她仿佛是一位音乐老师，她用动人的歌喉教小鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣。
春来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的面颊，让种子从舒适的“毯子”里探出小脑袋；她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新芽，摇晃着自己翠绿的秀发；她用 芬芳的气息吹着天空，。让天空一无杂质，湛蓝无比。
春来了，她仿佛是一位魔术师，她柔柔的吹着和暖的风，不到几天，人们的着装就发生了变化：人们脱下了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装，甚至有的已经穿上了短袖。
春来了，春光明媚，万物复苏；春来了，草儿吐绿，鸟儿歌唱；春来了，鲜花待放，春意盎然。在春天里，让我们一起放飞梦想和希望！
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