教师励志名言名句

教师励志名言名句

在日常学习、工作或生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编收集整理的教师励志名言名句 ，希望能够帮助到大家。

1、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

3、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

8、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

9、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......

11、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

12、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

19、太阳下最光辉的职业是教师。

20、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习。这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22、职业道德是做人之本，为师之本。

23、习于智长，优与心成。

24、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

25、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

26、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

28、心灵的沟通胜于知识传递。

29、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

30、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

31、这无私的奉献，令人永志不忘。

32、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

33、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

34、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

35、每一个学生都是好学生。

36、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

37、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

38、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

42、教师就是要敬业爱生。

43、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

44、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

45、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

46、怎样的老师造就了怎样的学生。

47、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

48、教师要融于师生的相互理解中。

49、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

50、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

51、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

54、把一切知识教给一切人。

55、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

57、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

59、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

60、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

61、视责任为美德。

62、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

63、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

64、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

65、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

66、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花 ……此处隐藏6863个字……乐于奉献。

1、懒惰包含着永久的失望。

2、贪图省力的船夫，目标永远下游。

3、人最可悲的是自己不能战胜自己。

4、天才之舟，在汗水的河流里启程。

5、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

6、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

7、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

8、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

9、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

10、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

11、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

12、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

13、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

14、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

15、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

16、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

17、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

18、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

19、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。

20、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

21、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

22、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

23、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

24、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。

25、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

26、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

27、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

28、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

29、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

30、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

31、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

32、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。

33、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

34、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

35、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

36、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

37、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

38、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

39、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

40、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

41、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

42、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

43、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

44、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

45、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

46、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

47、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

48、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

49、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

50、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

51、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

52、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

53、浪花总是着扬帆者的路开放的。

54、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

55、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

56、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

57、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

58、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

59、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

60、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

61、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

62、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

63、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

64、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

65、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

66、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

67、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

68、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

69、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

70、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

71、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

72、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

73、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。

74、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

75、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

76、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

77、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的圣地。开垦吧，现在就开始。

78、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

79、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

80、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

4、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

5、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

6、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

7、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

8、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

9、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校