融合初中作文

时间:2024-08-07 17:50:27
融合初中作文(集锦15篇)

融合初中作文(集锦15篇)

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的融合初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

融合初中作文1

融合音乐不单单是技巧性的演绎,更是融合了表演者内心对音乐的喜爱与对这首曲子理解。

还记得那是在一个暑假,伴随着的是那场钢琴考级。

于是,汗水、作痛的手指和僵硬的肩膀开始与我为伴,当然,还有烦!烦!烦!《梦幻曲》不再缥缈空灵,而是淡如白水;《G小调小步舞曲》不复轻盈欢快,而是重得让人窒息。

“高抬指”、“小颤音”、“断奏”……“钢琴晋级十要”如蚊蚋般在耳旁不断叫嚣,手指也精确地执行了大脑下达的每一个指令,可一曲弹罢,无论往日多么美妙的音乐,一旦被套上了“考级”这把枷锁,都会变得面目可憎枯燥乏味味同嚼蜡起来。我的音乐究竟缺少了什么?

将视线望向窗口,爬山虎正在阳光下恣意地生长,整整一面墙绿浪翻滚,那向着天空不断攀升的绿啊!充满了对生命的向往,对自由的渴望。不知为何,突然忆起了儿时钢琴老师所说的一句话:“音乐不单单是技巧性的演绎,更是一个抒发了你内心感情的一个平台,要把‘心’融入音乐里。”

把“心”放进音乐里,我有吗?不知从何时起,薄薄的证书在心灵天平上已然压过了一切,而他人的赞美、羡慕,更让我的心飘飘然忘乎所以了。牵动着我的心的,不再是音乐,而是掌声,是赞许,是证书!

曾经的那个为了音乐而眉飞色舞黯然神伤心驰神往的女孩去向了何方?

窗外,栋栋高楼间圈出一小片蔚蓝的天空,那片天空是伴我成长的专属天空。扔下琴谱,我开始沉醉于那抹悠悠的蓝。一条白线从蓝中划过,又很快不见了,是去远方的飞机吧……心慢慢地被蓝色和白色填满,洗掉了之前的浮躁与不安。

再次坐上琴凳,我弹起久石让的《天空之城》,宁静而美好的声音从指尖倾泻而出,就如同窗外那干净的蔚蓝色般触动人心。一个个音符从指尖倾泻而出,所有关于钢琴关于音乐关于生命的美好记忆也像音符般舞动起来:那个第一次站舞台上找妈妈的我;那个和朋友一起四手连弹的我;那个在艺术节上勇敢秀出自己的我;那个一遍又一遍地听着《神秘园》又一遍遍哭泣的我……指尖轻轻掠过,一切似乎都回来了。

指尖轻轻掠过,一切似乎都回来了。依旧是那最熟悉的黑白琴键,依旧是那最单纯的音乐。

我的音乐是最单纯的音乐,它融合了我对它最单纯的喜爱与理解。

融合初中作文2

身体和灵魂总有一个要在路上,要么旅行,要么读书。它曾在我饱满的心灵上停留驻足。所以,学着做一个灵魂歌者,学着把即将枯萎与刹那光华的花儿融合,渗进骨子。

融合,融而合之,合而不同。我曾在青春绽放的年华里孜孜不倦地追求着它,却是一次又一次在荆棘路上无奈前行。只是现在,学着坚定彼岸的目标,细数这风景里许多的人或事,嘴角含笑,语在不言中。

他只是个孩子,他只是个爱捣蛋的孩子,他只是个没有优异成绩的孩子。许多年前,那些在时光的夹缝中任意嘲笑着他的人儿如今不知在何方。朱德庸,一个本应平凡得如同沙砾般的小人物,如今却是一株朝着有阳光的地方生长的向日葵。

只是没有人知道他曾在课堂上偷偷摸摸地在印着成串文字的课本上涂涂画画,他善于并且捕捉常人能忽略而他却视为珍宝的片段。许多不知名的语言从他口中一字一句地跳跃。与其说他奇怪,不如说他的脑袋就像一只盒子,走到哪里便把记忆封存成纸条,当记忆汇成了海,他便笑着在那里看云卷云舒。

他并不侥幸,他把生活与艺术融合在一起。他无声无息地在泛黄的岁月中活着,坚定地走着,当泪水在那里肆意流淌,依旧养活着这不败的花。我常想,若是生活在那封建落后的古代,是否真是大门不出二门不迈的大家闺秀或是生而为女子就注定悲哀的人生,而这浮华的世间不容我如此自欺欺人的想象。

于是便把这浮华的思绪尽数融化在这墨香满屋的厅堂。如此的宁静致远,眼前竟浮现着一个眉眼如画、温润儒雅的男子。他每一笔墨汁的晕开,指尖的泛白,手腕翻转,有着一阵优雅的墨香袭面而来。他的《兰亭集序》每一笔的书写都融合着秦汉诸家与其自创书体的结合体。他只是染黑了洗缸,他只是写破了衣衫,他只是一个热爱书法的凡夫俗子,他只是王羲之。

你有没有一种感觉,即使临摹千遍万遍,依旧他有他的神韵,你只是一个低劣的模仿者。

他会挟着满身墨香倾诉于你,他是用数十年的心血与永不停息的脚步追随着一朵即将盛放的花。他融合的不仅仅前人与自身,他融合的是经验与智慧,一个真正的有魄力的人不会在乎沙漏的快慢,只会在乎这流沙的过程。

沙砾也有梦想,只要你聚沙成塔,聚泪成沙。当你用灵魂粘合着,融合着,即使是草也会变成微笑的花。

融合初中作文3

自二零零八年北京奥运会以来,融合一词的概念很明显:他是科技与古代传统,西方高雅与东方韵美的结合。定义虽有理解,但真正的意义并未渗透。有一些年头,人们一味地向着一个方向奔跑,口中叫嚷着吸收西方水平的重要性,但事实上,那些人儿有否思考过:何为融合?那些叫嚷着的意志向上的词汇,充其量不过也只是称之为“结合”罢了。

融合,它会是一种精神的合二为一,在两颗物质抑或是两种元素相碰撞之后,它生成了一种新型的、超越之前两种领域的物质。于是乎,人们称其为“融合”。而“结合”在此便会显得略低一筹。

往小的来说:父母的爱相融合,才有了精神物质——家和我。往大的来讲,那是人与人,地与地,国与国的相互渗透、理解、接纳、吸收、运用、发展的极必要基础。生活把我们打磨得如此圆滑,正是希望我们如同水滴一样,不带棱角,融合不断,最终日趋膨大、强壮。

国家之在融合,正如眼睛只在眼睑。美国之所以强大,正是因为它融合了百年前德国的很多工业技术。中国之所以令人畏惧,不是因为他的军事有多么强硬,而正是因为它有着很大的国土,在这片国土上融合了几千年留下的仪式、礼节、文化的融合。一切成功的事物往往会在精神层面上历经融合。

老子曰:“上善若水。”人们总说,那最高尚的良举,便如同那水,可否有人闭目沉思:也许老子不在启迪后人应当向水学习,不在借水喻人,而是在低吟“吾既是水,水既是吾。”老子在精神上早已与自然融合,返璞归真了。所以“道法自然”的总是老子。相对之下,一切释然的人生态度往往已在精神上得到融合。

既论古今,简谈自身。融合不仅仅立足在物质,空虚之间。另外,还有思想和行动。说的明了一些,人们总是这样想:我会努力学习,抑或勤恳工作,或是跨入大学校门又或是踏上好的岗位。但他们总这样做:小累、大休息,能偷懒则选择偷懒,抱怨这、埋恨那的。这便是思想与行动的不一致。所谓融合,便是将思想作为铺造人生路的草图,如同小时候跳井字格一样,步步不出差错。……此处隐藏6789个字……一件柔弱微凉的东西落在我手臂上,开始我还以为是雨丝,但我马上意识到那是一片花瓣。我把伞移开了一些,雨丝随即飘了进来,而晶莹的水滴中夹带着少许雪白。这是杏花结束它旅程的时候了,于是那洋洋洒洒的莹白在雨里明灭沉浮,挂着几点雨珠坠到地上,再无声音。

我离开的时候,绵绵的雨丝把一瓣杏花轻柔地按到我身前的地上,我怵然抬头,只看到杏花树空荡荡的枝丫突兀地立在雨中,再没有什么精致的花叶缀饰了。

可即便这样,花园依旧和春日里那般与周围融合得很好,也很美。只是是另一种美,是与春之华美恰恰相反的美——是苍凉美、萧瑟美、离别美。

秋风秋雨愁煞人,也不知吹落了多少残红绿叶。一些事一些人也总是要在命运中被这一场秋雨打离盛夏,唯有那些松竹常立、菊梅傲然。不是因为它们懂得融合,而是那些人欣赏松竹菊梅多了,也便成了融合。

融合初中作文13

融合,即是吸纳别的东西,形成新的,更好的东西。

我的书架上摆放着鲁迅的《呐喊》、卡勒德胡塞尼的《追风筝的人》及《灿烂千阳》、沈从文的〈〈边城〉〉、还有千禧年系列三步曲。其实从我的书架,也基本可以看出当今世界文坛一种融合的景象。

东方文学是厚重的,是有意境的。自古以来,有“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”的山水田园之境;亦有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”的人情之境;或者,只是简简单单地表达自己的心愿“坐观垂钓者,徒有羡渔情。”也是这样美好而诗意。

现代人读特殊时期鲁迅的作品,大多还是会产生共鸣的,读罢,依不禁叹道:“妙极!”。读沈从文描写特殊地区风土人情的〈〈边城〉〉,头一遍定会觉得朴实无华,但愈是深入就愈是欣喜,同鲁迅一样,你会发现每一句话都不是多余的,或铺垫,或对比,或。这也正是东方文学的另一大特点:我们善于运用各种写作手法和技巧。

西方文学和东方文学截然不同,是理性的,是哲学的。

我是个很喜欢读悬疑小说的人,有一个最深切的感受就是:外国的悬疑小说真的好看。

就拿两位大师来讲,一位是阿加莎克里斯蒂,另一位则是日本作家:东野圭吾。他们在动机、手段、侦破等方面进行各番组合,每一种组合都是新鲜的。然而中国人很多时候只专注于其中的一个方面,跳不出思维的局限。其实归根结底,还是由于西方国家有着开放的生活方式以及有着较为领先的思想。当东方人还在赏月吟诗之时,西方哲人就已说出了:人不能两次踏进同一条河流这样的话。所以就有了比较可怕的结果:即使是在悬疑小说之中你也常常会获益非浅。就像是东野圭吾在〈〈鸟人计划〉〉中的一句话一样:恶,并非全部由仇恨而生,有时候恐惧也会生成恶。是富有哲理的。(这里有一个前提条件是,我把日本列入了西方国家,毕竟他们的生活水平是十分发达的。)

在诗意的东方文学和理性的西方文学面前,我只是一个傻孩子,一个在文学之滩上拾捡宝贝壳的孩子,像很多人一样,只拣大的,好看的。旧这样,东西方文学就在心中慢慢融合,但我极不情愿地发现,如今的东方文学像是落了俗套,没几个人能挑起大梁,我怕,我怕在这融合之中会失了平衡。

融合初中作文14

如果小水滴不懂得融合,又怎能汇聚成无垠大海茫茫于大半个地球;如果小土块不懂得融合,又怎能堆砌成高耸山脉屹立于各处土地;如果单个的动物不懂得融合,又怎能聚集成浩大族群幸存于千秋万代……

融合是一种偶然,也是一种必然。它不仅仅是自然界的大智慧,更是当今世界发展的大趋势。

回望历史,春秋战国,六国因内部没能彻底融合而被秦一一打败。然而,之后的秦统一六国何尝不是外力导致的一次新的融合?现今的中国已不愧于“强大”这个称号,可若当初历史不是如此,谁又能说出现在的中国会是什么样子?再看战火刚熄的欧洲,每个国家都深知融合的重要性和必要性,一步一步组建成了如今的欧盟。为了抵御强大的对手,国家与国家之间冰释前嫌,在各个领域进行融合。从“煤钢共同体”到“原子能共同体”,最终成就了其在世界上举足轻重的地位。

作为文明发展的必经阶段,融合的脚步已经踏上了世界各地,并且越走越广。融合,融合,我想问题的关键便在于这个“融”。每个个体乃至国家都具有差异性,该怎么去“融”呢?

其实,融合固然是代表要“合”在一起,却不意味着“统一化”。它不是说要把每块棱角不一的石头都拼成统一的正方形,而是将这石块变为岩浆,让其在交互时融合,在融合时交互,最终形成了新的石头。就好比一个想法加一个想法大于两个想法一样,在整合的过程中又碰撞出了新的火花。当我们听着中西合并的音乐时,我们便是在欣赏融合的美感;当我们吃着中西合并的菜肴时,我们亦是在体验着融合给予我们的享受。因此,融合可以是越变越大的,更可以是互相渗透的;它可以看成一种策略,更应称作为一种态度。

融合的过程,是一种人类文明发展的进步和优化。在美国,这个最发达的国家,有着不同肤色、种族的人们,是融合让他们走在了一起。让他们一起上班、一起坐牢,共同谱写了一曲和谐优美的交响乐。所以,让我们也学会去融合,在这个过程中不断地进步与优化。不要担心你将失去什么,因为谁说秦于千年前统一了六国,从此楚人的“刻舟求剑”和郑人的“买椟还珠”便离我们远去?

当一颗小水滴和另一颗自然而然地融在了一起,当一块小土块悄悄地和另一颗合在了一起,是时候看我们的了。

融合初中作文15

当今社会,科技产品占据了半壁江山,从ThinkPad到iphone;然而,对于老辈来说,使用这些高科技产品,唉,难!难!难!人说:“家有一老,如有一宝。”我们家爷爷奶奶就是两宝。平日,家里总少不了他们的欢声笑语,但又似乎有点单调。于是??“奶奶,这是新买的电脑,有它伴您,以后你们的笑声更多了!”“电脑?不会用啊!”奶奶一脸愁容。“没关系,我教您!”我很高兴成为奶奶的“老师”,“这是开机键,这是??”奶奶虽然年纪大了,但学习能力依然不错,不到一个月,就学会电脑的基本使用方法了!“囡囡!这个怎么弄?”我惊讶地看着电脑上新潮的“愤怒的小鸟”,“奶奶,您好时尚,这个应该??”高科技产品融合了易于老年人操作的一体机系统,于是,科技发达的今天,爷爷奶奶迅速融入了时代潮流。

还记得今年8月的军训,十几个人一个宿舍,彼此不认识。有些内向的我,怯于集体生活。直到她出现。“你叫什么名字?”第一次见到她,她披着长发,甜甜的笑容,甜甜的声音让人难忘。她是小曼,她带着我融入了集体,一起叠军被,一起洗衣服,一起去训练??在军训的短短几天内,我融入了集体,集体也因为我们而壮大。今年京剧申请了世界非物质文化遗产。对我而言,这京剧早已融入我的生活。还记得十岁第一次在电视上看《乌盆记》,那时我既好奇又兴奋,能认认真真看一个小时。后来到戏院看《十五贯》,刘异龙老师活灵活现地扮演了那只贼眉鼠眼的“娄阿鼠”,让我又爱又恨,台下一片观众的叫好声。

现在,我有好几年戏龄了,时不时会哼上几句。戏院中的年轻人也多了起来,为京剧注入了新鲜血液!青年人融入了京剧的艺术殿堂,京剧艺术也融入了年轻人的时尚话题。融合无处不在。生活是一门艺术,艺术是多元化的,所以,生活到处是融合的身影!

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