小班数学小熊的生日宴会教案

小班数学小熊的生日宴会教案

作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是小编整理的小班数学小熊的生日宴会教案，希望对大家有所帮助。

小班数学小熊的生日宴会教案1

【活动目标】

1、能手口一致地点数数量4的实物。

2、能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量。

3、能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的快乐。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、培养幼儿比较和判断的能力。

【活动准备】

1、课件《小兔子的生日宴会》。

2、操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若干。

【活动过程】

一、讲述故事，引出主题数量——4。

师：今天老师请来了一位客人，猜猜是谁呢?

1、猜测小兔子几岁。

2、数蜡烛：点到哪里，数到哪里。1、2、3、4，4支蜡烛。

二、寻找动物身上的，进一步感知数量4。

1、寻找小乌龟身上的数量4：发现乌龟有4只脚。

2、寻找蜻蜓身上的数量4：蜻蜓有4片翅膀。

3、寻找隐含在企鹅衣服上的数量4：有4粒纽扣。

小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小乌龟有4只脚，蜻蜓有4片翅膀，企鹅衣服上有4粒纽扣，所以他们都能去参加小兔的生日宴会。

三、从自己和朋友身上寻找是否隐含数量4。

1、集体找老师身上的数量4。

师：这么多的客人都去参加生日宴会了，老师也想去。请小朋友赶快帮我也找找，我身上有没有数量4?(有4个口袋，或4个纽扣)

2、找自己和朋友身上隐含的数量4

师：小朋友，你们也想去吗?那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西?也可帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。

四、从周围物品中找4。

1、为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去，可是它也为身上没有数量4而着急那?(出示小鸡)

师：刚才身上没有数量4的小朋友，你们会想什么办法哪?

2、找礼物，按小兔的要求，拿4个礼物，边拿边数。

五、参加小兔的生日宴会。

师：宝宝们，我们唱着生日歌，拿着礼物一起去参加小兔的生日宴会吧。

活动延伸：

家园合作：寻找家庭中数量是4的物品。

数学区：给数量是4的物品送点卡。

【活动反思】

以小兔过生日邀请身上有数量"4"的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动，让幼儿在宽松的氛围中学习点数，掌握点数的技能，并体验数学活动的乐趣。活动中一开始就以4根蜡烛，牵引幼儿正确的数数方法，对4有了初步感知后再寻找数量"4"，活动逐步在提升、巩固。

小班数学小熊的生日宴会教案2

活动目标：

1 、感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。

2、能认真观察、寻找事物中有关 4 的数量。

3、能大胆的表达自己的见解，体验数学活动的快乐。

活动准备：

PPT《小熊的生日宴会》

操作材料：

每人一个礼物盒图片，苹果、花、气球大图片。每人一件参加生日会服装，配饰（纽扣，口袋，小花若干）活动过程：

一、导入：

讲述故事，引出主题数量--4师：教师出示课件，你看到了什么？蛋糕，原来今天有人过生日呀，是谁呢，一起来看看。小熊几岁生日呢，你怎么知道的。

二、、数蜡烛：（我们一起来数一数）

（手举起来） 1、2、3、4，4支蜡烛二、一起帮助小动物寻找数量为4个的物品，进一步感知数量4师：（小兔子、小老鼠、小牛、小猪）好多小动物们都想参加小熊的生日宴会，小熊对大家提出了个要求，我们来听一听小熊是怎么说的。

1、寻找小牛身上的数量4师：发现小牛手上有4个气球。

2、寻找小老鼠身上的数量4师：发现小老鼠手上有4朵鲜花。

3、寻找隐含在小兔子的数量4，蝴蝶结上有4个蓝色的小圆点。

小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小牛手上有4个气球，小老鼠手上有4朵鲜花，小兔子身上有4个蓝圆点。所以他们都能去参加小熊的生日宴会。

三、 帮助小猪准备数量为4的礼物1、为小猪解决困难

1、师：你们看小猪它也很想去，可是它身上没有数量4，怎么办呢？

2、师：猪妈妈帮小猪想了一个好办法，可以给小熊送礼物，猪妈妈帮小猪准备了3个礼物，苹果，香蕉，西红柿自己来数一数找礼物,按小熊的要求，挑选数量为4的礼物，将手中的礼物盒贴在数量为4的礼物下。（苹果2个，花3朵，气球4个）

3、与幼儿一起手口一致的数，苹果，花，气球的个数、检查幼儿有没有将礼物盒贴对，并纠正。

师：小猪很高兴的带着礼物去参加生日会，谢谢小朋友们的帮忙四、参加小熊的生日聚会，进行装扮

师： 小熊看到自己的好朋友们都来了，非常高兴，你们想不想参加小熊的生日宴会？老师为你们准备了漂亮的服装，可这些衣服上都是空空的，我为女孩子准备了贴在裙子上的小花图案，为男孩准备了贴在马甲上的纽扣或者口袋，你们还记得小熊的要求吗？要贴几个才能参加生日宴会呀？我们一起来装饰衣服吧！

四、结束：参加小熊的生日宴会

1、让我来看看你们打扮的漂不漂亮，我请小朋友来介绍一下，你给自己装扮了什么，请你数一数有几个。起立，转身给后面的爸爸妈妈看看，我们能不能去参加小熊生日聚会呢？

2、听，宴会就要开始了，我们一起跟着音乐跳起来，去参加宴会吧。

小班数学小熊的生日宴会教案3

活动目标：

1 、感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。

2、能认真观察、寻找事物中有关 4 的数量

3、能大胆的表达自己的见解，体验数学活动的快乐

活动准备：

PPT《小熊的生日宴会》

操作材料：每人一个礼物盒图片，苹果、花、气球大图片。每人一件参加生日会服装，配饰(纽扣，口袋，小花若干)

活动过程：

一、导入：

1、讲述故事，引出主题数量——4

师：教师出示课件，你看到了什么?蛋糕，原来今天有人过生日呀，是谁呢，一起来看看。小熊几岁生日呢，你怎么知道的。

2、数蜡烛，(我们一起来数一数)(手举起来) 1、2、3、4，4支蜡烛

小班幼儿数学教案《小熊的生日宴会》含PPT课件

小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小牛手上有4个气球，小手上有4朵鲜花，小兔子身 ……此处隐藏8604个字……的是在于复习认识圆形、三角形、长方形等各种图形。在活动中我让幼儿在“猜一猜、找一找、做一做、拼一拼”的几个环节中，引导他们发现并知道生活中也有很多东西也是各种各样形状图形的。活动一开始，我先拿出一些饼干，请幼幼儿们说说他们分别是什么形状的，并从从桌上拿一个和我不一样的图形，然后问幼儿：“你们拿的是什么形状?”幼儿们逐一回答出了圆形、三角形和正方形的名称。接着，我再问幼儿：“你见过什么东西是圆形(三角形、正方形)的?”部分幼儿回答得较积极，说出了一些圆形、三角形与正方形的物体。接着，我又请幼儿拿着自己选择图形的饼干分别在土司上来打扮，看看能拼出什么东西?大部分幼儿能很好的拼出各种不一样的东西，比如：笑脸、脸谱等等。接着我请个别幼儿在拼，三角形拼成了一个正方形，这时，我看到有个小朋友把两个小三角形拼成了一个大三角形，我就请他上来拼给大家看，许多孩子也纷纷拼摆了起来。接着，最后，我让孩子们随意的拼拼摆摆，有个别孩子拼出了一间房子。

小班数学小熊的生日宴会教案10

活动目标：

1、感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。

2、能认真观察、寻找事物中有关4的数量3、能大胆的表达自己的见解，体验数学活动的快乐

活动准备：

PPT《小熊的生日宴会》

操作材料：每人一个礼物盒图片，苹果、花、气球大图片。每人一件参加生日会服装，配饰（纽扣，口袋，小花若干）

活动过程：

一、导入：讲述故事，引出主题数量——4师：教师出示课件，你看到了什么？蛋糕，原来今天有人过生日呀，是谁呢，一起来看看。小熊几岁生日呢，你怎么知道的。

2、数蜡烛，（我们一起来数一数）（手举起来）1、2、3、4，4支蜡烛二、一起帮助小动物寻找数量为4个的物品，进一步感知数量4师：（小兔子、小老鼠、小牛、小猪）好多小动物们都想参加小熊的生日宴会，小熊对大家提出了个要求，我们来听一听小熊是怎么说的。

1、寻找小牛身上的数量4师：发现小牛手上有4个气球2、寻找小老鼠身上的数量4师：发现小老鼠手上有4朵鲜花3、寻找隐含在小兔子的数量4，蝴蝶结上有4个蓝色的小圆点小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小牛手上有4个气球，小老鼠手上有4朵鲜花，小兔子身上有4个蓝圆点。所以他们都能去参加小熊的生日宴会。

三、帮助小猪准备数量为4的礼物1、为小猪解决困难师：你们看小猪它也很想去，可是它身上没有数量4，怎么办呢？

2、师：猪妈妈帮小猪想了一个好办法，可以给小熊送礼物，猪妈妈帮小猪准备了3个礼物，苹果，香蕉，西红柿自己来数一数找礼物,按小熊的要求，挑选数量为4的礼物，将手中的礼物盒贴在数量为4的礼物下（苹果2个，花3朵，气球4个）3、与幼儿一起手口一致的数，苹果，花，气球的个数、检查幼儿有没有将礼物盒贴对，并纠正。

师：小猪很高兴的带着礼物去参加生日会，谢谢小朋友们的帮忙四、参加小熊的生日聚会，进行装扮师：小熊看到自己的好朋友们都来了，非常高兴，你们想不想参加小熊的生日宴会？老师为你们准备了漂亮的服装，可这些衣服上都是空空的，我为女孩子准备了贴在裙子上的小花图案，为男孩准备了贴在马甲上的纽扣或者口袋，你们还记得小熊的要求吗？要贴几个才能参加生日宴会呀？我们一起来装饰衣服吧！

五、结束：参加小熊的生日宴会1、让我来看看你们打扮的漂不漂亮，我请小朋友来介绍一下，你给自己装扮了什么，请你数一数有几个。起立，转身给后面的爸爸妈妈看看，我们能不能去参加小熊生日聚会呢？

2、听，宴会就要开始了，我们一起跟着音乐跳起来，去参加宴会吧

小班数学小熊的生日宴会教案11

活动目标：

1、感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。

2、能认真观察、寻找事物中有关4的数量

3、能大胆的表达自己的见解，体验数学活动的快乐

活动准备：

1、PPT课件《小熊的生日宴会》

2、礼物盒图片，苹果、香蕉、糖果等图片。

3、操作材料：每人一张图画纸，（简笔画图案：服饰）

活动过程：

一、导入：出示PPT课件，引出主题数量——4

1。教师：你看到了什么？这是谁呀？（小熊）我们来看看小熊发生了什么故事？（过生日））小熊几岁生日呢，你怎么知道的。有几根蜡烛？我们一起来数一数（手举起来）1、2、3、4，4支蜡烛。

二、进一步感知数量4，引导幼儿寻找数量为4的物品。

1。教师：（小老鼠、小牛、小兔子、小猪）好多小动物们都想参加小熊的生日宴会。可是呢，小熊对大家提出了个要求，我们来听一听小熊是怎么说的：“谁准备了数量为4的礼物，谁就能来参加我的生日宴会。”

要求：

1。寻找小老鼠旁边的数量4。

2。寻找小牛身上的数量4。

3。寻找小兔子身上的数量4。

教师：那我们来看看谁能去参加小熊的生日宴会？看看它们都准备了哪些礼物？

三、出示图片。引导幼儿观察数量4。

1、教师：瞧，小老鼠准备了什么？（4朵鲜花），小奶牛准备了什么？（4个气球），，小兔子后面有4个蘑菇，所以他们都能去参加小熊的生日宴会。咦，小猪身上怎么什么都没有呀？可是它也很想去。怎么办？

四、观看图片：为小猪准备数量为4的礼物。

1、教师：小猪想了一个好办法，可以给小熊送礼物，猪妈妈帮小猪准备了很多个礼物，糖果，香蕉，苹果等。请小朋友按小熊的要求，帮小猪挑选合适（数量为4）的礼物，你们觉得哪个礼物合适？（手口一致的数，糖果、香蕉、苹果等的个数。）

教师：小猪很高兴的带着礼物去参加生日会，谢谢小朋友们的帮忙。

2、出示材料，请个别幼儿操作：送礼物。

教师：老师也想去参加小熊的生日宴会，我也准备了很多礼物，想送给小熊，你们也来帮我挑一挑吧。将数量为4的礼物贴在礼物盒下。

五、参加小熊的生日聚会，进行装扮服饰；

1、教师：小熊看到自己的好朋友们都来了，非常高兴，你们想不想参加小熊的生日宴会？老师为你们准备了漂亮的服装，可这些衣服上都是空空的，我给小朋友们准备了贴在衣服裤子上的小花图案。你们还记得小熊的要求吗？要贴几个才能参加生日宴会呀？老师也有几个要求：请你们操作轻轻，说话轻轻。

爱惜我们的操作材料，耐心完成。

当老师的音乐响起时，轻轻地把材料放在桌上，快速坐好。做得到吗？请小朋友一起来装饰衣服吧！

六、结束。

1、播放图片，评价总结。

教师：来看看小朋友装饰的衣服漂不漂亮，我请小朋友来说说，这些衣服裤子装饰得漂亮吗？你给衣服装饰了什么？请你数一数有几个？（个别幼儿）。请下面的小朋友起立，转身给后面的客人老师看看，我们能不能去参加小熊的生日宴会呀？

2、播放音乐《我们大家跳起来》结束活动。

教师：听，宴会就要开始了，我们一起跟着音乐跳起来吧，一起去参加宴会吧。